5 obras clássicas que crianças de 4 à 8 anos podem conhecer — e você pode apresentar em casa!
MATERNIDADE
Aliny Pedrolli
8/10/20264 min read
5 obras clássicas que crianças de 4 à 8 anos podem conhecer — e você pode apresentar em casa!
Música clássica para crianças | Educação infantil | Desenvolvimento infantil | Apreciação musical | Atividades para crianças
Você não precisa ser especialista em música para apresentar música clássica ao seu filho.
Também não precisa transformar a sala de casa em uma escola de música.
Às vezes, basta colocar uma obra para tocar, diminuir o ritmo da casa por alguns minutos e dizer:
"Vamos ouvir?"
A partir daí, a criança começa a perceber que a música também pode contar histórias, apresentar personagens, despertar imagens e provocar sentimentos.
Uma publicação da @academiadulcisdomus chamou minha atenção ao reunir cinco obras que podem fazer parte do repertório das crianças: O Carnaval dos Animais, Trenzinho do Caipira, Pedro e o Lobo, O Burrico de Pau e O Quebra-Nozes.
E achei a proposta especialmente interessante porque são obras que permitem uma aproximação muito natural entre criança, música e imaginação.
A Academia Dulcis Domus trabalha a apreciação musical como parte de sua proposta de educação clássica e destaca o valor de oferecer às crianças contato com grandes obras artísticas desde cedo.
Mas por onde começar?
1. O Carnaval dos Animais — Camille Saint-Saëns
Imagine uma criança ouvindo uma música e tentando descobrir:
"Que animal é esse?"
É justamente essa uma das portas de entrada de O Carnaval dos Animais, de Camille Saint-Saëns.
A obra apresenta diferentes animais por meio da música, permitindo que a criança associe sons, ritmos e movimentos às características de cada personagem.
É uma oportunidade maravilhosa para brincar de imaginar.
Depois de ouvir, você pode perguntar:
"Qual animal você conseguiu imaginar?"
Ou ainda:
"Se você pudesse escolher uma música para representar um gato, um elefante ou um leão, como ela seria?"
Não existe resposta certa.
Existe escuta, imaginação e descoberta.
2. Trenzinho do Caipira — Heitor Villa-Lobos
Aqui temos uma oportunidade especial de apresentar às crianças um compositor brasileiro.
O Trenzinho do Caipira, de Heitor Villa-Lobos, faz parte das Bachianas Brasileiras nº 2 e é uma daquelas músicas que parecem colocar a imaginação em movimento.
Você consegue quase visualizar o trem começando lentamente, ganhando velocidade e atravessando a paisagem.
Para uma criança pequena, pode virar uma brincadeira.
Coloque a música e pergunte:
"Você consegue imaginar para onde esse trem está indo?"
Depois, deixe a criança desenhar a paisagem que imaginou.
É música, literatura, imaginação e arte acontecendo ao mesmo tempo.
3. Pedro e o Lobo — Sergei Prokofiev
Se existe uma obra que parece ter sido feita para apresentar às crianças a ideia de que uma música pode contar uma história, é Pedro e o Lobo.
Na composição de Sergei Prokofiev, diferentes personagens são representados por instrumentos musicais.
Isso permite que a criança escute e tente identificar quem está aparecendo na narrativa.
Depois, você pode perguntar:
"Como você imaginou o personagem apenas ouvindo a música?"
Essa pergunta é muito mais interessante do que simplesmente perguntar se ela "gostou".
Você está ensinando a criança a prestar atenção.
4. O Burrico de Pau — Heitor Villa-Lobos
Outra obra brasileira que pode entrar nessa descoberta musical é O Burrico de Pau, de Villa-Lobos.
Aqui, novamente, a música pode se transformar em imagem.
Que movimento teria um burrinho?
Seria rápido ou devagar?
Estaria cansado?
Estaria passeando?
Estaria correndo?
Experimente deixar a criança movimentar o corpo enquanto escuta.
Ela pode imitar o animal, desenhá-lo ou inventar uma pequena história.
Não é preciso explicar tudo.
Às vezes, permitir que a criança simplesmente escute e imagine é a melhor atividade.
5. O Quebra-Nozes — Piotr Ilitch Tchaikovsky
E então chegamos a uma das obras mais encantadoras para apresentar às crianças: O Quebra-Nozes, de Tchaikovsky.
A música está profundamente associada ao universo do balé e ao imaginário infantil.
Bonecos, dança, festa, magia, personagens e diferentes ambientes criam inúmeras possibilidades para conversar com a criança.
Depois de ouvir uma parte da obra, pergunte:
"Se essa música fosse uma história, o que estaria acontecendo?"
Talvez seu filho invente algo completamente diferente da história original.
E isso é ótimo.
Ele está exercitando a imaginação.
Como apresentar música clássica para uma criança?
Não precisa começar explicando quem foi o compositor, em que ano nasceu ou quantas obras escreveu.
Comece pela experiência.
Escolha uma música curta.
Sente-se perto da criança.
Ouça.
Depois pergunte o que ela percebeu.
Você pode criar um pequeno ritual de apreciação musical:
5 a 10 minutos, algumas vezes por semana.
Sem prova.
Sem cobrança.
Sem "preste atenção!".
A ideia é cultivar o hábito da escuta.
A própria proposta da Academia Dulcis Domus utiliza momentos curtos de contato com diferentes manifestações artísticas, destacando que lições breves e interessantes podem favorecer o hábito da atenção.
Transforme a música em brincadeira
Depois da audição, experimente uma atividade simples:
Desenho: "Desenhe o que você imaginou."
Movimento: "Dance como você acha que essa música se movimentaria."
História: "Conte o que aconteceu enquanto a música tocava."
Adivinhação: "Qual animal ou personagem você acha que apareceu?"
Memória: "Vamos ouvir novamente amanhã e ver se você reconhece."
Assim, a música deixa de ser apenas um som de fundo.
Ela passa a fazer parte das memórias da infância.
E se meu filho disser que não gostou?
Tudo bem.
A apreciação artística não precisa começar pelo encantamento.
Talvez aquela obra não seja a preferida dele.
Talvez outra desperte mais interesse.
Experimente diferentes compositores, instrumentos e estilos.
O objetivo não é criar uma criança que saiba falar sobre música clássica.
É oferecer a ela a oportunidade de conhecer a beleza antes de decidir do que gosta.
Seja Leve
Existe uma beleza especial em apresentar alguma coisa pela primeira vez a uma criança.
Uma música que você ouviu hoje pode se transformar, anos depois, em uma lembrança afetiva.
Talvez ela escute O Quebra-Nozes e se lembre das tardes na sala de casa.
Talvez reconheça O Trenzinho do Caipira e diga: "Eu conheço essa música!"
Talvez O Carnaval dos Animais vire uma brincadeira familiar.
E talvez seja justamente assim que começa uma formação cultural: não com obrigação, mas com curiosidade, repetição e encantamento.
Você não precisa saber tudo sobre música para começar.
Apenas escolha uma obra, aperte o play e convide seu filho:
"Vamos ouvir juntos?"
Às vezes, uma pequena escuta hoje é o começo de um repertório que acompanhará uma vida inteira.
Ser Leve
Inspire-se para uma vida mais leve e consciente.
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